28.11.2023

Aktualisierung vom 28.11.2023

Schülerzahlen 2023-2024

Im Schuljahr 2023-2024 besuchen 2.688 Kinder den Kindergarten und 4.972 die Primarschule. Beide Zahlen sind in den vergangenen Jahren gestiegen: Im Schuljahr 2016-2017 besuchten 2.367 Kinder den Kindergarten und 4.812 die Primarschule. Die Städtische Grundschule Oberstadt zählt mit 172 die meisten Kindergartenkinder und das Königliche Athenäum Eupen mit 365 die meisten Primarschüler. Die kleinsten Niederlassungen befinden sich in den Eifelgemeinden und zählen sechs Kindergartenkinder (Niederlassungen Oudler und Braunlauf) bzw. elf Primarschüler (Niederlassung Wirtzfeld).

Die meisten Grundschüler (Kindergarten und Primarschule), die in der Deutschsprachigen Gemeinschaft zur Schule gehen, wohnen in einer der neun deutschsprachigen Gemeinden (91,9 % aller Schüler). 6,9 Prozent kommen aus den französischsprachigen Gemeinden des Landes. Der Rest wohnt in Deutschland (1,1 %) oder Luxemburg (0,1 %).

Nachfolgende Grafiken zeigen die Entwicklung der Schüler im Kindergarten und in der Primarschule.

Entwicklung der Schülerzahlen im Kindergarten der letzten zehn Jahre

Quelle: Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft

Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarschule der letzten zehn Jahre

Quelle: Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft

Die Sekundarschulen verzeichnen im zweiten Jahr hintereinander steigende Schülerzahlen. Während im Schuljahr 2023-2024 4.564 Jugendliche eine Sekundarschule in der Deutschsprachigen Gemeinschaft besuchen, waren es im Schuljahr 2022-2023 4.512 Sekundarschüler.

65,3 Prozent der Sekundarschüler besuchen den allgemeinbildenden Unterricht. Das verbleibende Drittel der Sekundarschüler verteilt sich auf den berufsbildenden Unterricht mit 15,7 Prozent, den

technischen Befähigungsunterricht mit 13 Prozent und den technischen Übergangsunterricht mit 6 Prozent. Die größte Sekundarschule ist das Königliche Athenäum in Eupen mit 911 Schülern.

Wie in der Grundschule wohnen die meisten Sekundarschüler in der Deutschsprachigen Gemeinschaft (87,7 %). 10,2 Prozent kommen aus der Französischen Gemeinschaft, 1,2 Prozent aus Luxemburg und 0,8 Prozent aus Deutschland.

Entwicklung der Schülerzahlen in der Sekundarschule der letzten zehn Jahre

Quelle: Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft

Die Zahl der Förderschüler steigt seit dem Schuljahr 2016-2017 konstant an. Im Schuljahr 2022-23 besuchen 323 Kinder und Jugendliche eine Förderschule.

Entwicklung der Zahl der Förderschüler der letzten zehn Jahre

Quelle: Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft

In der schulischen Weiterbildung verzeichnen die Akademie für Erwachsenenbildung am KA St. Vith, die Abendschule der Bischöflichen Schule St. Vith, die Haushaltskurse der Stadt Eupen, die Akademie für Erwachsenenbildung am RSI Eupen und die Akademie für Erwachsenenbildung am CFA Kelmis zum Stichtag 29. September 2023 1.224 Einschreibungen. Die meisten Menschen besuchen Sprach- (64,8 %) und Haushaltskurse (29,1 %).

Im Downloadbereich finden Sie noch mehr Zahlen rund um das Thema Schülerzahlen in der Deutschsprachigen Gemeinschaft. Außerdem können Sie mehr über das Schulsystem der Deutschsprachigen Gemeinschaft über den verlinkten Artikel erfahren. Beides finden Sie auf dieser Seite unter „Mehr zum Thema“.

Die Schulen senden dem Ministerium zweimal im Jahr ihre aktuellen Schülerzahlen zu. Die Schülerzahlen zum Stichtag 30. September dienen als Grundlage, um sämtliche Statistiken zu generieren und die Gesamtschülerpopulation näher zu analysieren. Die im September ermittelten Schülerzahlen dienen auch dazu, die Beträge zu berechnen, die die Schulen an finanzieller Unterstützung erhalten, um sie funktionstüchtig zu halten. Mehr über das Schulsystem erfahren Sie über den verlinkten Artikel.